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我愛(ài)讀書(shū)電子手抄報(bào)內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都對(duì)手抄報(bào)很是熟悉吧,手抄報(bào)具有開(kāi)拓視野、積累知識(shí)的作用。還苦于找不到好的手抄報(bào)?以下是小編收集整理的我愛(ài)讀書(shū)電子手抄報(bào)內(nèi)容,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)名言
一、 少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。――朱熹《偶成》
二、 盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人。――陶淵明
三、 我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的氣力,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。――高爾基
四、 我們?cè)谧兓谐砷L(zhǎng)。假設(shè)你拒盡了變化,你就拒盡了新的美麗和新的機(jī)遇。
五、 要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì),從而取得健康的成長(zhǎng),那末,世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世界。――殷慶功
六、 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。――韓愈《進(jìn)學(xué)解》
七、 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,就能相得益彰。――貝弗里奇
八、 莫等閑,白了少年頭,空悲切。――岳飛《滿(mǎn)江紅》
九、 在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。 ――愛(ài)因斯坦
十、 “書(shū)籍是人類(lèi)的編年史,它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),世世代代傳下去。” ――坎耶里
十一、 “書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。” ――惠普爾
十二、 “書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭笞和棍打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式。” ――德伯里
十三、 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” ――高爾基
十四、 “理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙! ――托爾斯泰
十五、 “優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類(lèi)財(cái)富保存下來(lái),并為人類(lèi)生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)! ――彌爾頓
十六、 “書(shū)籍是生活的加速器! ――尼克拉耶娃
十七、 “書(shū)是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)。” ――赫爾岑
十八、 少壯不努力,老大徒傷悲――《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
十九、 莫等閑,白了少年頭,空悲切――岳飛
二十、 發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)――蘇軾
二十一、 鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)――李苦禪
二十二、 立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫――阮元
二十三、 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)――諸葛亮
二十四、 勿以惡小而為之,勿以善小而不為――陳壽《三國(guó)志》
二十五、 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟――孫洙《唐詩(shī)三百首序》
讀書(shū)美句
1、往事濃淡,色如清,已輕,經(jīng)年悲喜,凈如鏡,已靜。
2、殘花若夢(mèng),花落滿(mǎn)天,舞亂心傷,沿著天邊最美的那一道風(fēng)景。
3、秋風(fēng),穿塵而過(guò),云水間,靜無(wú)言,守在紅塵,守候一份約定。
4、花叢的回眸,驚艷了誰(shuí)?那清雅如水,月下的相遇,攜手了誰(shuí)?那一生的相許。
5、夜色漫,青蓮月,墨跡繪不盡紅妝,桃花面,菩提下,白蕊漾成了流光。
6、夢(mèng)里繁花落盡,此情未央,此意難忘,弦雖斷,曲猶揚(yáng)。
7、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。
8、春深花淺笑,秋濃葉憂(yōu)傷,夜月一簾夢(mèng),春風(fēng)十里情。
9、春挽冬留獨(dú)自悲,日月星辰幾輪回,花間媚影誰(shuí)留戀?待看紅塵誰(shuí)伴隨?
10、一川云水,一朵彼岸,流年于指尖散落,一影碎念,一場(chǎng)風(fēng)花,淺吟低唱成曲。
11、朝朝暮,云雨定何如,花日穿窗梅小小,雪風(fēng)灑雨柳疏疏,人唱晚晴初。
12、彼年,聽(tīng)雨橋旁,一滴雨,一個(gè)季節(jié),一滴淚,一片心湖,一朵花,一個(gè)世界,一個(gè)人,一座城市。
13、你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái),心若浮沉,淺笑安然。
14、凄涼的光景里,有你最美的影子,風(fēng)華一指流沙,蒼老一段年華。
15、傾心相遇,今生緣起,依戀之情,若落花如流水,回眸時(shí),歲月依然靜好,那安然,是一朵花對(duì)另一朵花的微笑。
16、本欲起身離去,奈何影子落人間。
17、一襲微雨,蕩盡心中塵埃,一縷清風(fēng),吹開(kāi)陌上花紅,如此,心在此岸已無(wú)岸,人在天涯已無(wú)涯。
18、一季花開(kāi),陌上香,一季悲怨,枕上傷。
19、秋去春來(lái),誰(shuí)憐曲院風(fēng)荷,韶華白首,不過(guò)浮生一闕。
20、竹塢無(wú)塵水檻情,相思迢遞隔重城,秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。
我愛(ài)讀書(shū)作文
書(shū)就像一塊磁鐵,深深地吸引著我,讓我暢游在知識(shí)的海洋中。凝視家中滿(mǎn)柜的書(shū),我不由回想起與書(shū)相伴的一段段回憶……
記得,在我還是上幼兒園時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了很多的繪本,每天晚上我都要嚷著媽媽講書(shū)中的故事。有時(shí)候,同一本繪本書(shū)我會(huì)聽(tīng)上三四遍才罷休,媽媽一邊講,我在一邊配上搞笑的動(dòng)作。第二天,我還會(huì)把繪本書(shū)帶到幼兒園和同伴們一起分享,模仿媽媽的樣子給同伴們講書(shū)中的故事。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,閱讀也一直陪伴著我成長(zhǎng)。每天的課外閱讀是我的精神糧食。有一次,臨近期末考,媽媽讓我早點(diǎn)休息,可是,我突然想起床頭還有那本讀了一半的《愛(ài)德華的奇妙之旅》。于是,等媽媽睡著了,我便偷偷讀了起來(lái)。誰(shuí)知道,等半夜,媽媽一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我的房間燈還亮著,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,而我似乎還沉浸在書(shū)中的精彩片段中。
印象中,類(lèi)似這樣的事列還有很多,書(shū)使我如臨其境:我仿佛走進(jìn)發(fā)過(guò)巴黎,感受比天空更寬闊的胸懷,我又好像來(lái)到保爾·柯察金身邊,感受他那鋼鐵般的意志,我又似乎漂到孤島,和魯濱孫一起頑強(qiáng)地生存下去……
我愛(ài)讀書(shū),我愿和我鐘情的書(shū)相伴而行。
讀書(shū)的好處
一、讀書(shū)可以使我們樹(shù)立正確的人生觀
二、讀書(shū)可以使我們開(kāi)闊眼界
三、讀書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈
四、讀書(shū)可以化解我們的煩惱
五、讀書(shū)可以讓我們直面困難
六、讀書(shū)可以使我們充實(shí)
七、讀書(shū)可以提高自我修養(yǎng)
八、讀書(shū)可以提高表達(dá)能力
九、讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力
十、讀書(shū)可以提高邏輯思維能力
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