我們是好伙伴作文

我們是好伙伴作文1

如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會(huì)自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊(duì)是最陽光的。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都在努力地為班級(jí)增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級(jí)的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭(zhēng)取讓集體更加優(yōu)秀!

溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級(jí)作貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們?cè)谶@里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長(zhǎng)。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個(gè)長(zhǎng)了許多知識(shí)、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個(gè)溫暖陽光的`班集體!

我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級(jí)爭(zhēng)得了勝利。

雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。

我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長(zhǎng)吧!

我們是好伙伴作文2

步入校園，一陣花香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨中朗讀，在晨風(fēng)中開始一天新的生活，這里記錄著我們充滿魅力的歲月。它便是陽光校園。

陽光校園清風(fēng)拂面，幽香陣陣，書聲朗朗，陽光明媚，與好友走在校園的小徑上;感受著，體驗(yàn)著，也創(chuàng)造著屬于我們的陽光校園。

初中的生活緊張而充實(shí)，我們都要“沉浸濃郁，含英咀華”。我們常常圍坐在一起，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們都笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云，陽光出現(xiàn);想起在網(wǎng)上改的《江城子》：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨刀數(shù)年······”，這樣的豪情壯志，使心上的天空變得更加陽光;“之乎者也”“加減乘除”“abcd”“力電光聲”，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解上，不再那么困難，充滿陽光活力，向我們微笑走來。

陽光校園中充滿了快樂的校園故事，那記錄著我們的一點(diǎn)一滴，讓校園映襯得更加陽光。聽，校園中傳來了一陣陣歡呼聲，我們?cè)谂e行拔河比賽。班上與另一個(gè)班級(jí)進(jìn)行對(duì)抗，一聲令下，同學(xué)們拼命為各自的班級(jí)加油鼓勁，參賽選手互不相讓，力爭(zhēng)壓倒對(duì)手。突然一方倒下，哦~~我們贏了，我們?cè)跉g呼，我們?cè)谌杠S，勝利的喜悅讓我們快樂無比。進(jìn)入決賽，我們倍加努力，隨著哨聲的吹響，班上隊(duì)員個(gè)個(gè)腳挨著腳，為了避免滑倒，大家都呈半蹲狀，將重心壓低。大家把注意力全部集中到繩子的移動(dòng)上。如雷一般的'吶喊聲將大家的力量和勇氣帶到了頂峰，繩子逐漸向我們這邊移來。哎~~我們贏了，我們?nèi)〉昧斯谲�。我們友好地向�(qū)Ψ轿帐�，他們笑笑表示�?duì)我們勝利的祝賀。陽光校園充滿了笑聲與勝利和彼此間的關(guān)懷。

菁菁校園，我們伴隨著陽光，活力四射。這里有筆硯相親的友誼;這里有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼和吶喊;這里有落葉飛舞雨打芭蕉的意境······陽光校園，我們的完美樂園。

我們是好伙伴作文3

原來 很久以前了 4 in love唱過一首歌曲

歌名忘記了 可是就只記得講兩個(gè)好朋友之間發(fā)生的事情

牽著手去百貨商場(chǎng)吃著棒棒糖 嘴里哼著小曲

記得。原來我和她應(yīng)該就是這樣的吧。。

只不過。。我們已經(jīng)有很多年沒見。

會(huì)忘了么。。

初中后。又認(rèn)識(shí)了更多的人。不管是好是壞。

我們都還是朋友。

算算 又要認(rèn)識(shí)新的`人了

在最后 我要和一個(gè)人 做最好的朋友

我知道他會(huì)看到 我知道他會(huì)看到我的不愿意

可是 算了 我不知道該勉強(qiáng)些什么

或許現(xiàn)在 他能信任就最好了

也許我們都需要時(shí)間 也許自己還沒有想好什么

也許他也一直活在矛盾中

自己本是個(gè)比較冷靜的人

可是 有時(shí)候真的會(huì)控制不住自己

很多次我有后悔很多事情 可因?yàn)檫@該死的“尊嚴(yán)”

我……

以后，反正，也許。只是一年后 也許是三年后

我們可以在見面

也許你們都會(huì)忘了彼此畢竟有新的人填充空白

可是 大家要記得

曾經(jīng)的曾經(jīng) 我們是好朋友

同樣在一個(gè)教室里 干著同樣的事情

下課后 有著瘋玩的曾經(jīng)

……

有些記憶，你們可以記住么?

不快樂的逼自己忘掉，就忘了。

別勉強(qiáng)自己做些什么。。

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